Curso de Aperfeiçoamento

> Formação de Instrutores

Senão possuímos objetivos claros, não somos educadores. Para se ter um objetivo comportamental bem formulado, o instrutor deve: referir-se ao comportamento do treinando e não do instrutor, descrever o comportamento observável, não conter palavras desnecessárias (refinamentos), transmitir o intento do objetivo claramente, especificar o nível ou critério de desempenho aceitável.

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